学期末，有些已经上幼儿园宝宝的父母对孩子所在的幼儿园不满意，希望趁机给孩子转一所更好的幼儿园，而且有的孩子已经转了不止一次园了。转园，对孩子到底好不好?

　　作为幼儿园的管理者或教师，当家长提出给孩子转园的想法时，必须负责请认真地为家长做专业的指导，剖析哪些情况孩子可以考虑转园，哪些情况是不应该转园。

　　孩子上幼儿园，最好是“从一而终”。其关键的一环是父母要在孩子入园前，对几所候选幼儿园做考察和比较，在园里走一走、看一看、摸一摸、问一问，再和园长聊一聊，将这几所幼儿园的办园思路、定位和自己希望孩子受到什么样的教育、未来怎样发展、拥有怎样的童年加以对照。

　　比如，有的幼儿园注重给孩子一个宽松的环境，使孩子在其中自由发展，关注情感教育、帮孩子养成良好的性情和宽容的态度、学会与人交往、培养好的行为习惯，如果你希望宝宝能在这样的氛围中生活、享受快乐的童年，就应该选择这样一所幼儿园，有的幼儿园倡导早期智力开发，从两岁多就开始训练孩子的数学、逻辑推理、外语、识字等各方面的能力，而你正想让宝宝早点接触这些内容，就不妨把孩子放在这样的环境中;所以，最终选择宝宝去哪儿，父母与园长的沟通环节不可缺少，如果不谋而合或大方向一致，就可以选择这所幼儿园;否则，要做另外的打算。通常，大方向定了，一般情况下最好不转园。

　　若一个孩子超过一次以上转园，通常都是跟父母的思考不够谨慎，周全有关系。

　　而频繁地换园所，对孩子的影响非常大。

　　首先，不同幼儿园中的老师和小朋友需要孩子重新熟悉，物质环境和行为习惯的差�