孩子的玩具不要超过5个?心理学家的解释值得深思
5个最好
美国弗吉尼亚学者认为,应该给孩子提供5件左右的玩具。
孩子在可选择的范围内,专注于自己喜欢的玩具,反复研究、琢磨、思考,能创造出多种新的玩法,这时玩具的价值才能得到最大化的体现。
在孩子成长的过程中,这几类玩具堪称经典,对孩子的成长最有意义:
拼装类玩具(积木、雪花片):样式简单、玩法多变,发挥孩子创造力;
运动型玩具(小球、推车):促进孩子动作发育;
涂鸦类玩具(画笔、彩纸):发挥孩子无限的想象力;
毛绒类玩具(布娃娃、玩具熊):被孩子赋予生命,是孩子最初的玩伴;
音乐玩具:(小鼓、玩具琴):促进孩子的听觉发展。
每个季节内,鞋子最多3双,衣服最多5套
日本曾有心理学者建议:4岁以上的孩子,每个季节的衣服无需超过5套,同时,给孩子提供的鞋子不需超过3双(含家居拖鞋),帽子只需1顶。
过多的衣服、鞋子会让孩子产生“选择困难症”,容易分散精力;
此外,一个整洁的房间,能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来,而生活在一个杂乱的空间里,更容易让人感到烦闷压抑,缺少耐性。
家家月嫂(m.jjys168.com)
除了玩具、衣服,我们在给孩子提供其它物质时,也要遵循少而精的原则。
让每一样物品都能物尽其用,发挥它最大的用处,这
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