��钱，给你二选一，你如果选择超人的话，等下就不能吃水果捞了，你只能看着妈妈吃!但如果你选择吃水果捞，咱们赶紧去，你可以点你喜欢的椰奶芒果捞，妈妈点……”

　　“我两个都要!”

　　“不行，只能选择一个!”

　　“我要超人!”

　　“不准反悔哦?”孩子信誓旦旦点头。

　　结果当孩子欢天喜地地拿着超人，然后落寞地看着妈妈吃着喜欢的水果捞，孩子不甘寂寞地恳求妈妈：“给我吃一口吧!”

　　“不行!你自己选的。”

　　最终，孩子眼巴巴地看着妈妈将美味的水果捞吃光。

　　“哎呀，妈妈，我好像也不是很喜欢超人!”

　　“不喜欢也没办法，下次再选吧!”

　　孩子眼泪都崩出来了，相信他下次能做个更好的选择。经历了一次又一次的选择后，孩子也变得理智和讲道理了。

　　面对熊孩子蛮不讲理的哭闹是时候“规矩”+“选择”了

　　其他情形呢?如果孩子饭前吵闹着要吃糖，可以让孩子选择饭后吃酸奶蛋糕还是饭前吃糖，只能选择其一;如果孩子吵闹着要坐小火车，你可以跟孩子说如果再坐小火车就会丢失了吃麦当劳的机会，让孩子选择;如果孩子吵闹着想喝饮料，你可以跟她说如果选择了喝饮料就不能享用醇香的自制酸奶，让孩子做选择……

　　事实证明，在新的选择面前，孩子们往往偏向于选择后者。父母需要注意的是，这个后者的选择，设置的原则是孩子喜欢并且父母愿意发生的。

　　“最后提醒的是，上面的方法不适用于1岁内的宝宝

　　因为1岁内的宝宝通过哭闹来告诉大人，自己饿了、冷了、尿湿了，他们还通过哭闹让父母拥抱自己来得�