1、遗传因素，染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5～10%。

2、出生后患病因素，包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外，中毒性脑病，内分泌障碍如甲状腺功能低下，癫痫等。

3、基因突变，如先天性代谢异常病属于此类。

4、产前损害，包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。分娩时产伤，窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。

1、注意力不集中。智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。

2、语言发育落后。正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

3、和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。

4、吃奶困难。出现在婴儿时期智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

5、尿味异常。有些智力落后儿童的尿有特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，应立即就医。

6、对环境漠不关心。正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。

7、运动发育迟缓。智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。

1.多有家族遗传病史，或母孕时感染邪毒、受过放射线照射、嗜酒或服过对胎儿有害的药物等病史。

2.患儿分娩时有颅脑损伤、颅内出血、初生不啼等病史。

3.出生后患过颅脑疾病(如春温、痫病等)，有过颅脑外伤史、惊风史，或有药物及某些物品中毒等病史。

4.动作、语言等发育均显迟缓，学习困难，智能障碍。

5.某些引起痴呆的疾病可通过特定的检查诊断，如染色体检查、骨骼X线检查等。

1、小儿痴呆的感知能力训练(视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等范围)要求：借着感觉能力，了解事物的外形，分辨声音和颜色，然后作出反应，并能将对外界的体验应用于日常生活中，以便更能适应环境。

2、小儿痴呆的运动能力训练，包括大运动训练和精细动作训练大运动(如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等)训练要求：能逐渐做到感官与机能配合，动作协调，适当地控制运作的力度和速度，操纵物件和运用工具。精细运动(如大把抓、手指捏、穿珠、写字等)训练，是康复训练中必要的训练领域。要求：能逐渐做到依据视觉指示作精细而准确的动作。精细技巧训练时必须由大到小，由易到难，逐步加深。

3、小儿痴呆的语言与交往能力训练要求：能逐渐做到会用目视、点头、摇头、微笑、动作等表示理解他人的说话，并能用别人能理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的愿望和要求。

4、小儿痴呆的认知能力训练要求：能逐渐做到利用视和听认识外界事物，懂得生活常识、自然常识等，并作出正确反应(语言或动作均可)。

5、小儿痴呆的生活自理能力训练(主要包括穿衣、进食、个人清洁、入厕等自理能力)，应根据每个孩子的实际发育水平选择时机，训练越及时，效果越明显。要求：能逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤，照料个人每天的起居饮食及个人卫生;并能配合环境，运用已有的自理常识，应付生活上的需要。

6、小儿痴呆的社会适应能力训练要求：能逐渐做到与别人友善合作，建立和维系良好的关系，掌握一般社会认可的行为，以便适应社会。

首先，加强优生宣传教育，避免近亲婚配，注意孕期卫生，防止产伤。对轻症患者，在药物治疗的同时进行适应的教育和训练，使之逐渐掌握一定的生活技能，从而使智能得到发展。还要防止头部外伤及药物中毒，预防和及时治疗脑炎、脑膜炎等各种疾病;

对中度患者可进行康复训练目的是使病人能自理生活;对重症患者要加强饮食、衣着、大小便等生活照顾。家长们平时应该注意患儿的营养搭配问题，饮食应易于消化吸收，富含健脑和维生素食物，多吃动物脑髓。豆制品和新鲜蔬菜、水果等。

通过以上内容可以清楚如何预防小儿痴呆患者的出现。做好产前保健检查，提高处理难产的技术，减少产伤，有条件的地区对新生儿进行遗传代谢病的筛查，及早发现病人，早期治疗小儿痴呆，减少弱智儿童发生。

1、尿味异常有些智力落后儿童的尿有特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，应立即就医。

2、注意力不集中智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。

3、智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。

4、吃奶困难出现在婴儿时期智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

5、运动发育迟缓智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳这也是儿童痴呆的早期症状。

儿童痴呆病将会影响孩子一生的幸福，作为父母，应该细心观察，如果发现自己的孩子行为异常，应该到医院及早就医，以免耽误病情，您的及时，将能挽救一个幸福的家庭。