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儿童怎样学习电脑

1.放松心态

学电脑和儿童学弹钢琴、学画画没有什么不同,并不是一件大事。家长要摆正心态,讲究因材施教,从孩子的兴趣入手,循序渐进,潜移默化中让儿童掌握使用电脑的技能。此外,儿童对知识的接受能力不同,家长不能操之过急,应该有耐心,做到顺其自然。

2.从“玩”开始

喜欢玩是儿童的天性,家长可以由此入手,在小朋友刚接触电脑时选择一款质量高的儿童软件吸引他们兴趣。毕竟儿童不同于青少年和成人,他们对呆板的电脑基础知识不见得会有太大的兴趣,而且儿童暂时也达不到理解这些知识的水平,强求儿童从基础知识入门并不现实。最好的方法还是从“玩”开始,寓教于乐,玩耍中接触到丰富的知识。

3.多方面培养儿童兴趣

家长不能走入应试的怪圈,在挑选合适的儿童软件时,应该避免只挑选和幼儿园学习有关的软件。对于儿童,培养学习的兴趣比学习知识更为关键。父母在平时应该培养孩子多方面的兴趣,同时注意发现和挖掘孩子在某方面的特长,例如乐器、手工、语言等,然后利用电脑对这些特长进行强化。此时的学习比起传统教育能够发挥事半功倍的作用,也可以避免孩子专注于某一电脑游戏,养成直线式思维。

4.结伴学习

对于儿童来说,学习电脑技术很重要,但是更重要的是接触现实世界。为了避免孩子学习电脑时感到孤单,家长可以鼓励孩子去邀请小伙伴来家里玩耍,一起学习电脑,也可以举行一场电脑比赛。这样孩子既有学习电脑的动力,又可以提高学习的兴趣,让孩子明白友谊比单纯的学习更加重要。

5.严格控制时间

电脑能够同时传递文字、图像、声音等多种组合信息,而适合儿童使用的游戏通常会配上更为鲜艳的色彩。由于电脑游戏具备以上的特征,自控力还不强的孩子很容易长时间使用电脑,造成孩子视力减弱、食欲不振、注意力不集中、精神萎靡等症状。父母应该从儿童心理以及生理健康的角度出发,和孩子约定每天使用电脑的时限,半个小时为宜,并采取奖励机制。此外家长可以在电脑上安装类似“电脑限时器”等软件,强制管理儿童使用电脑的时间。

6.选择合适的软件

童年是一个人一生中非常重要的阶段,为此时的孩子选择适合的软件极为重要。根据国外比较先进的观点:为了事半功倍地提高孩子学习效率,要通过视听结合、角色扮演和放松激励等手段使儿童的潜意识得到充分调动。童年也分为不同的阶段,家长选择软件时要考虑到孩子的年龄以及接受能力。一款软件好不好,不能光听孩子的评价,家长在看完软件介绍之后应该亲自试玩,测试软件的内容是否健康,掌握是否容易,以及对孩子的吸引力等方面内容。

7.选择正确的方法

合适的软件应该和合理的时间控制以及放松方式配合使用,才能达到更好的组合效果。学习一段时间后可以让儿童多看看远处的风景或者绿植,在家中或者户外走动,达到预防近视眼的目的。

儿童怎样学习电脑
现代生活中,使用电脑的年龄限制越来越低,越来越多的儿童开始接触电脑。那么使用电脑有什么好处呢?儿童学习电脑需要使用什么样的方法?孩子能用平板电脑吗?

随着科技的发展,人们学习和生活的方式日新月异,生活中能够享受到的便利越来越多,而电脑在人们生活中的地位也越来越重要。很明显,儿童接触电脑是有好处的。

1.儿童学习电脑是顺应科学技术的发展潮流产生的电子教育类产品。相对于一般的玩具和书籍,让小朋友学习电脑,可以更有动力和兴趣。因为电脑能综合教育和娱乐,更加吸引小朋友的注意。在科技一次次更新中,儿童学习电脑配置的内容体系逐渐变得科学完整,内容上也有了更多的选择。儿童学习机的内容涵盖了儿歌、故事和基本常识,帮助儿童德智体美全面发展。

2.趁早学习电脑能够帮助儿童在以后的生活中居于主动地位。儿童在童年时期接触电脑,长大成人后在工作生活中能够更容易地适应科技的变化,帮助预防“电脑恐惧症”。

3.童年是一个人变化很大的年龄段,三岁之前的孩子不适合学习电脑,对他们来说更应该接触现实世界;三岁之后的儿童学习电脑也应该根据年龄段选择学习内容和方法。在这阶段应该做好培养小朋友的兴趣、选择合适的设备、培养儿童良好习惯,保护儿童视力等工作。

所谓因材施教,不同年龄段的孩子,学习电脑也应该有不同的侧重点。

1.2-3岁的儿童学电脑要点

2-3岁的儿童,家长可以让孩子在旁观看自己使用电脑的过程,在做好清洁工作的前提下,可以让儿童尝试触摸键盘以及鼠标,感受键盘以及鼠标的使用,让孩子对电脑有一个初步的意识。

2.4-5岁的儿童学电脑要点

4-5岁的小朋友到了最适合使用教育、娱乐等方面的软件和玩电脑游戏的时候,家长此时应该选择合适的益智类或者绘画打字类软件,让儿童边玩边学,掌握初步的电脑技能。

3.6-7岁的儿童学电脑要点

儿童6-7岁时候,可以在父母的带领下见识更广阔的世界——访问一些儿童站点,但是家长要注意,一定要在有家长陪伴的前提下让儿童上网,不能让儿童独自使用电脑。

4.家长教育应放松心态,寓教于乐

有些家长可能追求孩子对技能的高度掌握,其实这样是不合适的。练习打字以及鼠标使用应该是一种启蒙,作为培养儿童兴趣的方法,切记物极必反。软件方面,绘画、益智类的软件可以兼顾培养儿童兴趣以及开发儿童智力的功能,家长也可以挑选一些有质量的多媒体软件,例如语言故事类、益智游戏类、科学常识类以及算数类等,让孩子边玩边学,潜移默化中达到利用电脑学习的目的。

虽然随着科技的发展,人们学习和生活的方式日新月异,享受生活的方式越来越简单并且高效。但是对于儿童来说,平板电脑并不能提高他们的生活质量。事实上,平板电脑很可能会伤害儿童生理以及心理健康。

1.平板电脑会对儿童的眼部健康造成伤害

小朋友容易被色彩鲜艳的东西所吸引,但是色彩鲜艳的平板电脑看多了会让他产生视觉疲劳,产生眼干症或假性近视一系列症状。同时年幼的儿童感觉眼部不适的时候喜欢用手去揉眼睛,有可能会患上结膜炎等眼部疾病。

2.使用姿势不正确影响儿童骨骼的发育

大多数小朋友习惯坐在沙发上使用平板电脑,由于没有支撑,儿童通常会选择把平板电脑捧在手里,保持一种垂头弯腰的姿势。日积月累,容易造成头部和肩部的肌肉疲劳,严重的更会影响儿童骨骼的发育。

3.使用平板电脑会对儿童心理和智力造成伤害

大多数父母为儿童购置平板是为了让孩子不要缠着自己,从而获得更多自由的时间。但是儿童长时间使用平板电脑就会缩短孩子与外界沟通的时间,这有可能让儿童难以与人面对面沟通交流,而且有可能导致这项能力的退化,儿童也会感到寂寞和孤单。同时,儿童独立思考的能力也得不到锻炼,对外界的变化也会变得麻木。孩子会懒得去思考问题,智力也会受到影响的。

1.让小朋友养成良好的用电脑姿势,让他养成保持眼睛与电脑屏幕45cm的习惯。

2.采购适合孩子用的电脑。父母应将将辐射小的显示屏作为购物首选,同时不管电脑辐射大小都应该加装护目镜,保护孩子视力。

3.考虑到儿童与成人身高的差距,最好给小朋友购置适合他们身高的电脑桌椅。

4.严格限制使用电脑的时间。小朋友每天使用电脑30分钟比较合适,这样不会伤害儿童的视力。

5.电脑的摆放方式也有讲究。摆放电脑时要背光摆放,避免让光线从正面或者侧面照射在电脑屏幕上,否则会在不知不觉中伤害儿童视力。

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