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睡前故事
很多父母在睡前会给孩子讲一些耳熟能详的童话故事或者简短的小寓言,以便能够帮助孩子更好的入睡。把握好睡前故事,不仅能让孩子有一晚好的睡眠,更能够让孩子心灵健康成长。
睡前故事

一、促进智力开发

家长通过讲故事这个途径,不仅可让孩子在故事声中慢慢的进入梦乡,又能帮助孩子提升理解能力,有效地推动了孩子智力的开发。

一般来说,年幼的孩子知识水平有限,故事书上的很多字孩子都不认识,而精巧的图片又很难全方面的传达故事具体的情节内容,而且孩子的学习水平与理解力皆需通过后天的培养与提升。因此家长用心为孩子讲解故事便是一种拓宽孩子知识面最好的方式。倘若家长能够及时的了解到孩子的求知心理,并为孩子选择较好的启蒙故事,可助力孩子智力开发。

二、加强亲子沟通

睡前故事时间也是亲子交流的重要时机,这对增强父母孩子之间的亲密关系有十分重要的作用。与此同时,父母的陪伴还可以增加的孩子的安全感。对于年龄略大点的孩子,家长在进行此环节的同时还需细致观察孩子的反应,捕捉孩子的兴奋点,促使孩阅读。还有,也可利用故事中的人物引导孩子,辅助其改掉自身缺点。

三、帮助孩子入睡

一个好的睡前故事,可以让孩子更轻松入睡,并且提高睡眠质量。这对于孩子的身心健康都有着极佳的好处。

为幼儿讲故事,如果讲起来流利生动,孩子一定很入迷。为一大群孩子讲述情节起伏刺激的故事,需要很好的口才,而且要加上生动的表情和手势,但是为幼儿讲床边故事则不必。以下是讲睡前故事的几个小秘诀:

要有感情

为孩子讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲故事之前,最好先了解故事的主题和内容,如果自己先念一遍,掌握每一个角色的个性和故事情节,那么讲起来一定很自然生动。

声音丰富

讲故事时适度变化一下您的声音,听起来一定更加生动。例如火车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播剧一样精彩。

故事安详

高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦,最好挑选有安定感、情节变化平静的故事,孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时,要把故事讲得有安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。

爱心和耐心

如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今晚讲故事时,最好要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。

适度改编

可以适度将故事情节改编,孩子的吸收能力和兴趣都不同,爸爸妈妈可以试着了解孩子的能力范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成邻家小孩的名字,孩子听起来会更亲切。

讲睡前故事除了可增强家长与孩子之间的亲密度,还可助于孩子安眠,而挑选怎样的故事也有所讲究。

· 符合宝宝当前心智

第一准则便是“适宜”,即选取的故事内容要符合宝宝的心智发展。过于复杂的情节并不适合孩子,他们的心智还无法理解复杂的故事情节。

其实,“日日常新”只是父母的一贯以为。一般来说,孩子并不讨厌反复的听同一个故事,一种解释是说孩子是在检验自己是否记住故事内容。不少孩子会说一整句话时,往往家长说了上句,孩子便能自然而然的接上往后的情节。

· 避免恐怖故事

需要家长注意的是,切勿讲述带有恐怖氛围的故事。家长可就孩子产生的具体问题,得当的挑选一些平缓的故事。总而言之,切勿将睡前当作孩子的一个反思时间。

1.布置任务法

讲故事前先给孩子布置任务。例如,记住主人公及其特征,理解大致内容等。如此,让宝宝慢慢学着带着问题去听故事,而不是光凭兴趣。这样也可以让孩子集中注意力,有助于对其有意注意的培养。

2.巧设疑问法

可借由故事内容灵活的提问,促进思考能力,推动脑部思维活跃性。所提的问题要具有启迪性,这样的话可促进宝宝去动脑思考。难度要适中,应在宝宝的能力范围之内,即宝宝通过仔细的思考,运用自己的知识和经验能够解答该问题。

3.鼓励提问法

提问是活跃头脑的出发点,家长可对孩子进行适当的鼓励,让宝宝敢于提问,由此增强其积极性,并且启发宝宝在故事里寻找答案。除此之外,还可以让孩子通过实践来寻找答案。

4.复述法

家长讲完后,最好让孩子回顾下大致情节。这样既可起到增强孩子记忆力的作用,又可提升他的语言表达水平,另外通过复述可以使孩子的思维更加严密、清晰。

5.表演法

利用肢体语言、物品等展现出故事情节,既可愉悦宝宝的身心,又可提升其理解能力。

6.接续法

不少故事令孩子听完后余味无穷,总是不停的追问“后来呢,后来呢?”此时,可以鼓励孩子发挥想象力将故事续编下去,相信孩子会很乐意这么做。

7.配音法

故事里往往需要各式声音效果,例如,昆虫的叫声、雷声等等,可以让孩子效仿这些声音从而参与到故事中来。这样的话既可帮助孩子更深层次的认识、感知事物,又可丰富孩子的语言。

目前,一些心理专家对给宝宝(不满5岁)讲述众所熟知的童话故事这件事产生了质疑,《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等都被列入不适宜睡前讲的故事之列。对于年幼的孩子来说,这些故事不但无法帮助入睡,还会给他们带来心理伤害。

· 过于现实

一些故事会与社会现实联系在一起,但宝宝无法理解其性质,例如《卖火柴的小女孩》等。需要知道的是,好的睡前故事与社会现实并没有直接联系,反而带有浓厚的想象色彩。可以讲些和动植物紧密联系、带有游戏趣味性与联想成分的故事,以便让宝宝提起兴趣。请注意,讲睡前故事是为了帮助宝宝睡眠,而不是为了做教育作用,无须给宝宝强加灌输大道理。

· 过于黑暗

“灰姑娘为何要受许多苦难才可以与王子在一起?”、“卖火柴的小女孩最后为何会冻死?”,这些问题都与社会现实联系在一起,而5岁以下的孩子无法明白。一般来说,孩子在5岁之前具有较为强烈的接受暗示能力,但又尚未拥有承受痛楚的能力,因此倘若一味的将残忍、恐怖的事物强加于他们心理上,很容易会使其心理蒙上一层阴影。所以最好选择一些美好的故事来帮助孩子安眠。

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