1.父母应提前熟悉内容

和孩子共读之前，父母应该提前熟悉内容，自己翻阅一下，思考书本传达了什么知识，和孩子共读时应该怎么朗读让孩子更有乐趣，更好掌握。父母不能应付一下就过去了，…

1.根据孩子的需要选择合适的书籍，不要过分追求专业性。

2. 父母可以让孩子对阅读产生比较强烈的欲望，共读是让孩子发现读书的乐趣。

3.孩子出生后就可以和孩子共读…

亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造…

1.语言过分幼儿化

典型的一种表现就是过分使用叠词，如“吃饭饭”、“开车车”等，当然在幼儿学习说话的早期阶段，叠词等儿童化的语言更易于幼儿理解和模仿，但是随着孩子语言能力的发展…

正常来说，两三岁的孩子已经能够用语言很好的表达自己的需要，而到了四岁时就能够基本掌握本民族的语言了，到了五岁应该能够做到自己编故事、比较清楚地复述听过的故事或者看着图片讲故事。一般来说，与语…

1.千万不能操之过急

幼儿说话是一个循序渐进的过程，每一阶段都有其特有的任务和重点，所以父母们不能急于求成，采用揠苗助长的方法教孩子说话，以免给孩子造成伤害。

2…

孩子多大会说话是爸爸妈妈十分关心的一个问题，特别是年轻父母，对于孩子开口说的第一句话都满含着期待和憧憬。宝宝到底多大才能会说话?多大会说话才算正常呢?

事实上，刚生下来的初生儿…

1.妈妈要多抱抱宝宝

妈妈在抱宝宝的时候，宝宝会很开心，很幸福。宝宝刚刚出生的几个月里，妈妈抱宝宝会给孩子带来很大的舒适感，这种舒适感不亚于宝贝在妈妈腹中的感觉。妈妈抱宝宝会有…

宝宝刚刚降临到世界的时候，就已经与大人有了沟通，那么，还不能说话的宝宝是怎么与大人进行沟通的呢?

1.眼睛——注视

刚出生的宝宝是有视力的，只不过看见的距离比较近…

相比于爸爸，刚出生的宝宝更亲近妈妈一些，所以妈妈要更加注意和自己的宝宝进行交流。日本的著名医学博士高桥二郎也曾经就母婴交流进行研究，他认为母婴交流大致分为触觉交流、视觉交流、嗅觉交流、听觉交…

1～2岁的孩子以语言和动作协调的培养为主。 1岁后的孩子，语言的理解能力有较大发展，开始用简单词句表达自己的意愿或要求，这时应采用实物和词汇相结合的方法，使之认识事物;鼓励孩子多讲话，要求吐…

“阻碍力”一：孩子胆小不敢画怎么办?

答：孩子绘画的痕迹能够表现出当时心理状态。画面的形象和效果能表现出孩子的性格、胆量的大小。孩子表现出胆小的情况，一般是参加学习班或在周围有…

1、避免过分唠叨。

孩子画画时很多家长总爱在旁做出评论，一会说这里不应该这样画，一会说那里没画好。然而这样的情况很容易让孩子对绘画变得厌烦，甚至完全失去兴趣。

2…

好处一：增长儿童各方面知识

儿童开始学画画的时候，会关注自己生活中的事物，然后在涂鸦的时候表达出来。而美术课堂讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种…

2~3岁的孩子，视觉感受能力发展迅速，此刻就可以开始教孩子学画画了。一般该年龄段的孩子，也会时不时的将手里的东西拿来甩动，甚至是丢掉，这时候，家长们就可以教孩子如何握笔，然后准备一些厚实的牛…

根据蒙特梭利对婴幼儿敏感期的观察与研究，可以归纳出下列九种：

一　语言敏感期

范围：0至6岁。婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出牙牙学语声时，就开始了他的语言敏感…

0到6岁的儿童正处于敏感期，在这期间，如果得到了有效的训练和正确的引导，他们将形成更为健全的人格。6岁之后到12岁之前，在敏感期未能得到较好发展的小朋友也还可以迎头赶上，但这个前提是有一个温…

1)敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。而如何运用这股动力，帮助…

儿童敏感期是指：由于儿童在这一阶段智力、秩序感、节奏感、行走、观察力等方面的发育特征，而产生的一段对环境，秩序，感官，动作，社会规范等一系列的敏感情况，而这一时期被称为儿童敏感期。